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荆门职业学院开展大学生“世界精神卫生日”活动综述

时间:2020-11-05   

  荆门职业学院开展大学生“世界精神卫生日”活动综述

      为进一步贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,加强和改进我校大学生心理健康教育,增强我校大学生心理健康意识,提高我校大学生心理健康水平,以期更好应对本学期学生的学习和生活情况,心理健康教育中心在校党政的正确领导下,在学工处的安排下,开展并圆满完成各项工作任务。现总结如下:
  一、开展的主要工作
  (一)心理咨询工作
  2020年9月1日起,全面开启心理咨询工作。共接待咨询近20次,其中进入预警学生2名(2019级通航女生一名;2019级环艺女生一名),已和学校共同处理。

  (二)“世界精神卫生日”活动
  1.心理健康教育手抄报活动
  通过学生自己动手收集心理相关知识,普及心理健康知识,鼓励同学们了解自己感兴趣的心理常识,引导同学们树立正确的人生观、价值观,让学生在设计制作手抄报的过程中进行自我教育,加强学生全面发展,为我校大学生心理健康教育工作添砖加瓦。

  2.心理健康教育播音稿活动

  为了更加全面的普及心理健康知识,推动我校心理方面工作的开展,加大心理健康知识的宣传,让学生主动学习心理健康知识,积极投稿,利用播音社,让学生随时随地的了解学习。

  3.心理健康教育心理剧活动
  作为新世纪的大学生应该有所作为,对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值,别人的生活纵然五光十色,但自己的命运始终有自己掌控。通过心理剧的诠释,让学生学会学习,学会与人相处,学会适应。懂得挫折和失败只是暂时的,未来是光明的我们应该勇往直前。

  (三)心理培训

  1.心理委员培训

  2020年10月,为做好学校心理健康教育,心理委员作为五级防御体系的中的重要连接角色,我们对各班心理委员进行了培训,提升了心理委员的能力,使其能够真正发挥自身角色作用,切实提升我校心理健康教育意识和氛围。

  2.班主任及辅导员团体心理辅导
  2020年10月,杨双双老师与朱云霞老师,分别组织全校班主任及辅导员参加心理讲座与团体心理辅导活动。通过理论课的分析与活动课的感受,引导班主任及辅导员处理自己的情绪问题并学会处理学生的自己情绪问题。

  (四)心理普查

  1.大二大三心理复查
  2020年9月,对之前进行的2018级和2019级心理普查结果有问题的同学,进行了复查。结果显示,全校学生心理问题检出率不到百分之十,说明从总体上,学生心理状态良好。

  大一新生心理普查

  2020年10月,对全校2020级新生开展了心理健康普查工作。普查结果显示,此次心理普查因为账号和操作问题,未完成人数168人,其中作废问卷18份。全校学生心理问题检出率百分之十二,与往年差异不大。


学工处心理健康指导中心

2020年10月30日


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