为加强和改进我校学生的思想道德建设，增强学校思想道德建设的计划性和系统性，全面提高学生的综合素质，培养合格的专业人才，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，结合我校学生的特点和现状，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生高尚的品格和良好的道德情操，把学生培养成为有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人。

　　二、组织领导

　　校党委统一领导，学工处、各部、系负责，辅导员组织各班具体实施。

　　三、实施措施

　　（一）充分利用学校的各种宣传阵地，进行全方位地宣传教育，使思想道德建设的观念深入人心。

　　1、利用每月一期的宣传橱窗、阅报栏登载有关思想建设方面的文章、社论等，广泛宣传思想道德建设的意义；

　　2、在广播台开辟专门的栏目，对思想道德建设的内容、意义进行广泛地宣传，或播出学生来稿，对学生中普遍存在的好的思想意识或不健康的行为思想进行表扬和抨击；

　　3、各班利用每两周一期的黑板报，刊出本班同学的思想动态及本班思想观念道德建设情况；

　　（二）在学工处、各部、系的统一组织下，各班利用周三下午的主题班（团）会，集中进行思想道德建设的宣传学习、讨论整改，从而促进学风、班风的好转。

　　1、各部、系可以召开各种形式的主题班（团）会集中学习和宣传习近平同志《关于严明党的纪律和规范论述摘要》、《公民道德建设实施纲要》及有关的文章、社论等；

　　2、各班可以拟定有关的主题，参照《德育》读本，召开主题班（团）会，通过学生讨论、典型发言、总结等多种形式，充分调动学生的积极性和主动性，从而使学生自发地进行批评和自我批评，提高自身的素质；

　　3、班（团）活动时间，各班在辅导员老师的组织或参与下，可自行组织多种形式的知识竞赛、演讲赛等有意义的活动，增强学生的竞争和参与意识，努力提高学生的综合素质。

　　（三）以学生活动为载体，营造积极向上的活动氛围，引导学生参与健康的活动，锻炼学生的社交能力，培养学生积极进取的精神。

　　1、经常组织各种有意义的文体活动，如全校性的篮球赛、文艺汇演、知识竞赛、法制讲座等；努力培养学生的集体主义荣誉感和竞争意识；

　　2、利用寒、暑假组织学生进行社会实践活动，让学生接触社会、走上社会、了解社会，从而增强学生的社会阅历，为学生毕业后迅速适应社会打下坚实的基础。

　　（四）以各种传统的纪念日、法定节日为契机，对学生进行社会主义、爱国主义和集体主义教育，培养他们的竞争意识和法律意识。

　　1、三月，学校各部、系可以组织本系部青年开展学雷锋活动，学习雷锋的钉子精神，助人为乐的精神，爱憎分明的精神等；

　　2、四月，组织学生到烈士陵园扫墓，对学生进行爱国主义教育，教育学生懂得幸福生活是来之不易的，要珍惜时间，努力学习，随时准备报效祖国；

　　3、五月、十二月，以纪念“五四”运动和“一二九”运动为切入点，组织各种形式的纪念活动，教育、引导学生树立为祖国之崛起而读书的崇高理想；

　　4、邀请有关法律部门的相关专家来校进行各种形式的讲座，对学生进行法制教育，增强他们的法律意识。

　　（五）学生的思想道德建设是一项长期的工作，在学生学习生活的不同阶段，采取不同的教育内容和教育方法来加强和改进学生的思想道德建设。

　　1、在新生入学时，利用专门的时间，组织辅导员对学生进行入学教育，学学校的各项规章制度；

　　2、对老生，学工处、各部系及辅导员老师要加大宣传、教育管理和养成教育的力度，培养学生良好的文明行为习惯和高尚的道德情操；

　　3、对即将毕业的学生，学工处、各部、系要会同有关处室，对学生进行就业教育指导，引导学生树立正确的就业观和择业观。

　　（六）努力充实、完善学生会、学生团总支、学生社团等学生组织，充分发挥学生自我管理的能力。

　　1、充分发挥学生干部的作用，让他们参与学生教育和管理，既可以锻炼学生干部的组织能力和管理能力，也使他们成为学生思想道德建设的另一支生力军。

　　2、在学生中建立文明监督岗，对学生中存在的一些不文明行为或违纪违规行为进行监督、记载。

　　（七）成立业余党校或团校，邀请学校领导或政治课教师讲课，对力求上进的学生，特别是学生干部进行理论培训，用马克思主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装他们，使他们成为优秀学生的代表和典型，从而影响和带动全体学生健康成长。

　　四、工作考核

　　学生的思想道德建设是一项长期的、艰巨的工作，只有学校党委高度重视 ，学工处、各部、系及辅导员树立高度的责任感和使命感，学生的积极参与，这项工作才能取得一定的成效。为此，必须有一整套行之有效的考核方法，具体如下：

　　1、学校考核学工处、各部、系，学校把学生思想道德建设工作的开展情况及效果作为对学工处、各部、系年度工作考核的重要内容。