2018-2019学年，荆门职业学院按照《学校艺术教育工作规程》（中华人民共和国教育部令第13号）和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，高度重视艺术教育工作并将其纳入全校素质教育计划，充分挖掘办学资源，注重文化积淀传承，培育高水平艺术教育师资队伍，加快硬件设施建设，积极组织开展校内校外各项活动，艺术教育工作取得明显实效。

　　一、领导重视，艺术教育发展推进机制基本形成

　　艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。

　　学院领导十分重视艺术教育工作，特别是学院拥有的学前教育专业，更应当承担起艺术教育的重要使命和责任，充分发挥自身在人才培养和文化传承上应有的作用和功能。学院领导班子在人才培养目标上达成了充分的共识：学院应坚持应用教育与人文教育的相互融合，培养具有扎实技能和良好综合素质的应用型人才，而艺术教育则是开展人文教育、提高学生人文素养的最有效途径。学院领导班子中有分管领导王勇副院长专门负责全校艺术教育的领导、管理和协调工作。

　　学院明确了体卫艺处为公共艺术教育教学管理协调机构，通过加强教学管理和文艺社团、文艺活动管理，确保了艺术教育活动的有序开展。经过努力，目前，融课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育机制已基本形成。

　　教务处负责学校艺术教育的管理和指导工作，严格按照教学计划和课程标准安排艺术教学工作，负责检查艺术教师的教学工作，每学期对艺术教育工作检查评估一次，加以有效的督导、帮助和促进。

　　体卫艺处、学工处、团委通过师生大型文艺汇演、艺术节等活动，有效地促进了艺术教育工作与学生工作的全面结合，充分发挥了艺术教育工作在育人方面的功能。

　　二、艺术课程建设纳入素质教育计划，统筹推进全院艺术教育

　　学院按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全体学生开设《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《书法》、《大学语文》、《公共礼仪》等公共艺术课程。公共艺术课程都采用考查的形式对学生的学习情况进行考核，确保课程教学质量。

　　除了必修的公共艺术课程，学院在学前教育专业学生中还开设了《书法艺术》、《唐宋诗词欣赏》、《影视艺术欣赏》、《美学概论》、《摄影基础》、《应用美术》、《中外文学作品欣赏》等课程，涉及音乐、美术、文学、哲学等多个领域，大大拓展了学生选择的空间，这些课程让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

　　三、加强校园文化建设，营造校园浓厚的艺术教育氛围

　　校园文化的育人作用渗透于学校工作的方方面面,在校园文化构建过程中,校园活动发挥着重要的引领作用。本年度为广大青年学生搭建了广阔的舞台,积极引导学生社团和学生组织发挥主动性和能动性,充分发挥学生社团组织在校园文化建设中主力军的突出作用。校园文化活动开展过程中,以团委、学生会、各类社团等学生组织为中介,放手让学生开展工作,使校园文化活动的开展更能贴近青年、服务青年更有利于锻炼、培养学生各方面的能力,最大限度的发挥学院文化育人功能在大学思想政治教育中的作用。本年度,体卫艺处、学工处、团委相继开展了庆“五四”系列活动、“迈进新时代,扬帆新征程”演讲比赛、第二届大学生篮球赛、创文明校园知识竞赛、辩论赛、第二届寝室文化节红鼻子”节公益捐款等各项活动。通过开展一系列积极向上活泼新颖、精彩纷呈的校园活动,增强校园文化活动的思想性、知识性、艺术性和高雅性,从而使校园文化得到提升和优化。

　　学校在为广大学生提供展现自己的舞台的同时，也不忘培养和提升教师队伍的文化素养。学校于2018年4月成立了“教职工合唱团”，并设有专项经费供合唱团训练和发展，院长陈宏同志亲自担任团长，全校共80余名教职工参与到合唱团中。为了完善合唱团管理体制、增强合唱团的协作精神，充分发挥团员的积极性、能动性，也拟定了相关管理规章制度，每周三晚上6:30至8：30为合唱团集中训练时间。在参加“建国70周年职工大合唱”比赛中取得了全市一等奖的好成绩。

　　四、开展丰富课外活动,拓宽艺术教育的渠道

　　学生会结合我院实际,开展了丰富多彩的课余文化活动。10月中旬开展了学生会内部的素质拓展活动,增强学生会内部成员间的凝聚力和协作能力,培养团队精神。10月15日举办了迎新杯篮球比赛,比赛中,选手们奋勇拼搏,勇夺荣誉,展现了荆职学子的风采,甚至在学校掀起了一股篮球热,极大提高了同学们的体育锻炼热情。11月,生活部开展了寝室文化节,通过这次活动增进同学友谊,创造温馨、整洁的生活环境同时培养同学们良好的生活卫生习惯。3月份举行了女生节,不仅为女生送上了节日祝福,也给同学们带来了不一样的人生体验,激发了学生对生活的热爱。5月份举行了学生会内部辩论赛，提高了同学们的思辨能力,增强了各部门之间的沟通与交流也加强了学生会的凝聚力。6月份组织了“送温暖,献爱心”走进儿童福利院活动,同学们积极踊跃,捐钱捐衣物,展现了当代大学生爱心意识和奉献精神。

　　五、重视艺术师资队伍建设，确保学院艺术教育可持续发展。

　　艺术教师是教育的直接实施者，他们的教育思路、教育艺术及自身的素质直接影响着艺术教育的成效。为了进一步提高艺术教育课程的教学质量，学校不断加强艺术教师队伍的建设力度，提高艺术教师队伍的数量和质量。

　　目前，学校已经建立起了一支结构合理、素质优良、敬业、专业、乐业的艺术教育教师队伍，学校现有艺术教师30余人，涵盖美术、音乐、舞蹈专任教师。学校还有文学类专任教师20人（其中硕士10人）。这些教师都参加了学校艺术教育课程的授课工作，张勇、曾晓红等教师经常作为专家出席荆门市的各级各类艺术活动或艺术专业评审。

　　根据我院艺术教育特点和实际情况，学院经常举行艺术教学各种形式的评课、竞赛、专题讲座和研究交流活动，培养艺术教师的业务素质。学院所有艺术教师在课时课酬上与其他专业教师享受同等的待遇；艺术教师组织、指导学院的课外活动，学院按其教学工作量给予报酬和补贴；对艺术教育中取得优秀成绩的个人，学院给予表彰和奖励。

　　学院支持、鼓励并安排艺术教师出外进行业务进修、观摩学习、科研和创作，并在学习时间和经费开支上给予支持。尊重艺术教师的劳动，给他们工作以肯定、奖励和授予荣誉称号，鼓励和激发他们的工作热情。学校尊重艺术学科的特色与特点，对艺术教师的职称评审条件与岗位聘任条件均有具体的规定，保护其专业的特殊性，使教师安心从事艺术创作、艺术人才培养等工作。我院每年都有艺术教师参加的省、市各级艺术展览或比赛，并取得了较好的成绩。

　　六、硬件设施建设升级，艺术教育教学开展有保障

　　学院重视艺术教育基础设施的建设，除建有满足艺术类专业教学的学前教育综合实训楼外，还建有礼堂、排练厅、录播室、学术报告厅等室内场地5千多平米，并配置了相应的、比较先进的教学仪器设备。

　　近年，学院重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。学校艺术综合实训楼建有大学生艺术中心、数码钢琴教室、琴房、舞蹈训练室、手工室、小型音乐厅以及用于艺术教学的多媒体教室。根据教学需要，学院拨款几十万元购置了钢琴、音响、电脑、文房工具等一系列教学设备，今年暑假又投入一百余万元用于学校礼堂的改造和艺术教育设备器材的购置，进一步满足了艺术教育教学和大型艺术活动的需求。

　　七、今后努力方向

　　1．进一步完善课程体系，加强公共艺术课程教学改革研究，提高教学质量，满足学生的不同需求。

　　2．切实采取有效措施，继续充实教师队伍，建设一支以专职教师为主、数量和质量都能够满足公共艺术教育需要的艺术教师队伍。

　　艺术教育是高等教育不可或缺的重要内容，对青少年学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展，具有其他教育学科所不可替代的作用。学院将继续深化艺术教育工作，在抓好普及的基础上，办好适合我院实际的艺术教育特色，力争打造高职高专特色艺术教育品牌。