清廉学校

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荆门职业学院(湖北信息工程学校)清廉学校创建2022年实施方案(初稿)

时间:2022-12-30   

按照清廉学校创建“五好二十有”的目标,结合院(校)实际,特拟订上半年创建实施方案。

一、做好统筹谋划工作,点、面同步共建

1.成立创建领导小组、工作专班(3月份完成,纪检处牵头)

2.党员干部利用党日活动,专题会议宣讲,营造创建气氛。(3、4月份,院(校)党办)

3.中、高职分别以系,以年级为单位,在教师层面,学生层面宣讲创建活动的目标、要求。(4月份,各系、年级)

4.召开第一次校内推进会,介绍校外单位创建的先进经验,推动本校创建工作。(院(校)党办,纪检处、相关负责人)

5.校园内清廉文化元素建设。

一是设置三个点,以“清正、清风、清新”三个元素在校园适当地方植入,营造进入校园后的清廉气氛。

二是在所有办公楼、教学楼的走廊、食堂等地设计清廉建设创建的宣传元素。

三是在重要校内道路上,利用路灯两旁的宣传牌,宣传创建的内容。

四是在东区隔离墙上布置清廉创建的宣传阵地。

(4、5月份,上述四项建设,初步预算25万左右)

二、做好活动推进工作,线上、线下齐头并进。

6.开展“红五月”清廉学校创建月活动。(党办、各系、各年级、各班级、团委、工会)

一是开展高职教师清廉创建活动。每个系选送三名青年教师,参加学院组织的“说清廉、讲清廉”读书汇报会。在青年教师中弘扬教师清风的正气。(党办牵头,各系、各班级)

二是开展高职学生清廉书法大赛活动。在青年学生中开展“写清廉、传清廉”的书法(软、硬)形式竞赛活动,将清廉植根于青年学生头脑之中。(团委牵头、院党办、各系)

三是在中职班主任教师中,开展“清廉进课堂、清廉进班会”活动,师生共话清廉活动。进行班会PPT展示竞赛活动。(政教牵头,各年级、各班级)

四是拍摄、录制清廉创建活动掠影点滴,不断向外推送,报道院(校)清廉学校创建工作情况。(信息中心牵头,一年内分段完成)

以上活动预算开支2万元。

7.结合学校实际,开展院(校)党支部清廉创建活动,提升党支部战斗力。(6月份党办牵头,各支部)

一是分期分批组织干部、党员,入党积极分子,赴市教育局扶贫点钟祥鱼池村,开展现场清廉创建教育活动。通过看一个村从“落后变先进”,从“涣散变团结”,从“脏乱变整洁”,“从乱象变有序”的巨变。提高清廉出战斗力,清廉出团结,清廉出政绩,清廉惠及大众的现身教育认识。

二是选派部分优秀党员、青年教师参观红色景点,学习参观革命先辈清廉创业革命的丰功伟绩,将党的清廉作风代代相传。

以上活动预计开支2万。(不含差旅费)

三、做好活动深入走实,引、领、群多点提升。

1、以党日活动为载体,以支部为单位,开展清廉教育活动。(7、8、9月份,牵头院党办、各支部)

一是支部书记讲好廉政党课,完成每季度一次廉政党课的讲授工作。

二是党委书记、党委班子成员讲党课,完成每半年一次的廉政党课工作。

三是适时召开组织生活会,使每个党员干部接受经常性的清廉教育,提升防腐拒腐的能力。

四是层层压实清廉教育的责任,采取干部签订、填写廉政档案,各处室层层与党委签订清廉承诺书等形式,压实党风廉政教育责任,压实不违反校纪校规,在重要风险点上不出错的责任。

2、与学校工作相结合,全面推动清廉建设在各领域、各环节展开。(7、8、9月份)

一是结合招生工作开展重点环节防范,以招生片区为单位展开清廉工作。出台招生工作若干不准的纪律要求,杜绝有偿招生,违规招生等行为。

二是结合暑假培训,把清廉教育工作作为一项工作内容重点布置展开。

三是结合校园项目建设,将清廉教育工作纳入工作目标。比如公开公正成为常态。

四是结合开学工作。全校教职工服务学生的服务质量向更高标准提升。

3、与学校教育教学任务相结合,多种形式开展清廉教育活动。

一是清廉教育进思政课堂。组织思政课教师开展清廉教育进课堂的经验交流会,挖掘、提升一批精品课程。(教研室牵头)

二是开展学院党校开课活动。打造一批清廉党课精品教案。

三是与新生军训教育相结合,使学生新风从一开始入校就得到提升。(学工处、政教处)

四是以各类技能竞赛相结合,让清正风气贯穿于整个竞赛过程。

4、与校园文化建设相结合。使师生员工置身于清正清廉的校风环境中。(10、11、12月份)

一是通过景点宣传牌的建设,常年宣传展示清廉元素。

二是通过固定橱窗,向教职工展示宣传清廉教育的内容。

三是通过校园平台,开辟清廉活动开展的专栏。

四是通过校园合唱团,重大节日演出等形式开展唱红歌风采的展示。

四、做好制度建设,特色、示范、整治同推进。

一是清理整顿各项重要制度,形成规范的制度体系。

二是汇集风险点集中的领域,进一步规范学校制度建设。

(11月份、纪检室)

三是集中在食堂、招生、师德师风等重点领域,通过整治不良现象,不端行为,问题反映,提高清廉教育活动成效。

四是形成学校清廉教育特色及品牌,重点在青年研究生教师中创清正活动特色,在高职学生活动中创清新活动特色,在学校、学院中出清风清廉品牌。


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